Le gouvernement de Terre-Neuve-et-Labrador propose de mettre en œuvre un nouveau plan d’évaluation provincial pour les élèves du secondaire pour l’année scolaire 2025-2026. Les évaluations provinciales sont administrées par le ministère de l’Éducation. Le plan proposé comprend des évaluations de la littératie et de la numératie ainsi que des évaluations basées sur les cours.

Le ministère de l’Éducation aimerait connaître votre avis sur le nouveau plan d’évaluation proposé pour les élèves du secondaire.

Date de clôture: 27 mars 2024

Link Text
Évaluations et plan d’évaluation à l’école secondaire
Link
https://www.engagenl.ca/fr/evaluations-et-plan-evaluation-ecole-secondaire

Kenmount Terrace School/Prince of Wales Collegiate School System — Phase One Questionnaire

Please note you must log in or register to complete the questionnaires.   

High School Assessment and Evaluation Plan — Questionnaire

Veuillez prendre note que vous devez vous connecter ou vous inscrire (en anglais seulement) pour répondre au questionnaire.

Minimum Wage Review 2024



Please log-in or register an account to complete the questionnaire.

Questionnaire – Groupe de réflexion auprès du personnel enseignant

  • Introduction
  • L’environnement de travail
  • Préoccupations et enjeux
  • Conclusion
  • Revoir
  • Terminé
1. Veuillez spécifier la région de la province dans laquelle vous vivez.
2. Veuillez indiquer le nombre approximatif d’élèves inscrits à votre école.
3. Depuis quand enseignez-vous?
4. Avez-vous l’intention de prendre votre retraite dans les deux prochaines années?
5. À quel niveau enseignez-vous ?
6. Lequel des énoncés suivants décrit le mieux la majorité de vos tâches d’enseignement?
7. Quel est le statut de votre poste actuel (année scolaire 2023-24)? Choisissez toutes les options qui s'appliquent:

Teachers Think Tank — Questionnaire

Repeal and Replacement of the Status of Women Advisory Council Act — Questionnaire


Please note you must register or sign in with an engageNL account to submit this questionnaire.

Amendments to the Wild Life Act, Endangered Species Act and Applicable Regulations — Questionnaire



Please log-in or register an account to complete the questionnaire.

High School Equivalency Program Improvement: Questionnaire to Improve High School Equivalency Programs

Thank you for taking the time to participate in this questionnaire. Your input is vital in shaping adult education programs to better meet your requirements. It should take approximately 15-20 minutes to complete this questionnaire.

Please do not include your name or any information that could identify you. The collection of information is done under the authority of Section 61(c) of the Access to Information and Protection of Privacy Act, 2015, for the purpose of collecting public feedback on the Adult Literacy Action Plan for Newfoundland and Labrador.

Any personal information that may be received will be governed in accordance with the Access to Information and Protection of Privacy Act, 2015 and will only be used for the purpose of informing participants of public engagement results at the end of the process.

If you have any questions about how this information will be collected, used and disclosed, please contact Lauren Power, Program and Policy Development Specialist at 709-729-2450 or laurenpower@gov.nl.ca.

High School Equivalency Program Improvement Questionnaire for Providers

Thank you for taking time to participate in this questionnaire. Your valuable insights will help us identify areas for program improvement and better support High School Equivalency (HSE) learners. It should take approximately 30 minutes to complete this questionnaire.

Please do not include your name or any information that could identify you. The collection of information is done under the authority of Section 61(c) of the Access to Information and Protection of Privacy Act, 2015, for the purpose of collecting public feedback on the Adult Literacy Action Plan for Newfoundland and Labrador.

Any personal information that may be received will be governed in accordance with the Access to Information and Protection of Privacy Act, 2015 and will only be used for the purpose of informing participants of public engagement results at the end of the process.

If you have any questions about how this information will be collected, used and disclosed, please contact Lauren Power, Program and Policy Development Specialist at 709-729-2450 or laurenpower@gov.nl.ca.